Hvordan inkluderer

kunsterforeldre

Noen retningslinjer for institusjoner, kunstnerresidenser og tilskuddordninger

“Supporting diversity whether it be age, ethnicity, gender, lone or parental status isn’t just about being fair – it’s also about us allowing a diverse flow of experience, nuance, innovation, invention to flourish so the work, the gallery, the practice of art is as rich as it can be. Dispensation for real life needs to start to be built into all collaborations with artists.” (Melanie Jackson)

Et innledende utsagn:
Vi bruker ordet foreldre i dette dokumentet for å inkludere alle typer omsorgspersoner.

Et innledende forslag:
Møt kunstneren som en helhetlig og mangefasettert person.

Et innledende ønske:
Vær fleksibel.

1. Hull i CVen trenger ikke å bety manglende engasjement eller innsats

Kunst utvikles ikke alltid i samme tempo, og kunstnerskap kan ha mange former og settes på pause av ulike anledninger. Svangerskap, abort og foreldreskap er bare noen av dem.

Nyetablerte kunstnere er ikke nødvendigvis bare de som er nyutdannede, og utdannelser kan også ta ulik lang tid.

2. Som organisasjon, vær uttalt imøtekommende mot kunstnere med familie

Hold kontakt med kunstnere når de blir foreldre. Legg til rette for amming og stell av barn/ andre omsorgsbehov. Institusjonen bes om å forholde seg fleksibel til at planer må endres på kort tid på grunn av barns behov.

Kunsten behøver ikke være familievennlig, men institusjonen burde være det.

3. Gjør det til standard å legge til rette for kunstnerens familiesituasjon når det legges planer for et prosjekt, og ha strukturer klare for å skape en god arbeidssituasjon for personer med foreldreansvar.

Det er en selvfølge å være forelder og kunstner, flere stemmer skaper mangfold.

4. Gå ut ifra at kunstnerforeldre kan ha behov for å reise med barn og partner eller annen omsorgsperson, og legg til rette for dette i infrastruktur og budsjett.

5. Bli enig med kunstneren fra start om hva som er forventet av dem og når, og gi informasjon i god nok tid så kunstnerne kan planlegge for det.

Ikke etterspør for eksempel markedsføringsmateriale, ekstraprøver, tekster, kunstnersamtaler eller andre ekstraoppgaver i siste liten. Ha tydelige tidsfrister.

6. Vær åpen for en egen post på budsjettet for barnepass.

Man må kunne søke tilskuddsordninger for midler til barnepass. Institusjoner må være villig til å strekke seg for å dekke behov og ellers være klare på hva de kan og ikke kan dekke når det kommer til barnepass.

7. Om mulig: legg tidspunkt for prøver, kunståpninger og arrangement på tidspunkter som er praktiske for kunstnerforeldre

Gå i dialog med kunstneren og tenk kreativt rundt når arrangementer kan skje.

8. Vær oppmerksom på barnehage- og skolekalender i de ulike landsdelene, og planlegg med dem i tanke

Hør med kunstnere som trenger å reise med barn om eventuelle opphold i barnas ferier vil lette arbeidet eller skape behov for ekstra barnepass.

9. Ha muligheten for å gi unntak for aldersgrense på kunstnerresidenser, stipender og priser for å inkludere kunstnere som har hull i CV på grunn av for eksempel svangerskap, fødsel og barneomsorg.

Kunstnere kan være i oppstartfase i sin karriere selv om de er eldre.

10. Samarbeid med kunstneren for å tilpasse residensperioden til kunstnernes behov.

Legg til rette for at kunstneren kan ta helgepermisjoner eller pauser i prøveperioder for å reise hjem. Tillat kunstneren å reise til prøver på morgenen og ha fleksible oppstartstider. Det kan også underlette å tillate kunstneren å påbegynne arbeidet fra sitt eget atelier.